Jei nežinai - tai paaiškinu Visa esmė būtent matematikoje. Ir jei mokykloje nieko nepraleidai - tai labai paprastai situacija suvokiama .

Skola yra skola . Tai turtas su minuso ženklu. Ir skola yra ne 120 Lt, kai rašo ten, o -120 Lt.
Tad skola yra -120 Lt , o turtas likęs ( saldainiai ) yra +20 $ . Tad -120 ( skola ) + 20 ( saldainiai) yra -100 Lt ( tai tie pamesti punigai ).

Parašyta pavyzdyje visiškas absurdas matematine prasme - skolą (-120 Lt) pavadinus 120 Lt ir prie jų pridedant turtą saldainius +20 Lt ir gautą skaičių pavadinus 140 Lt. Absurdų absurdas

arba tu prastas mokytojas arba as mokinys...jei as statybj padirbu ir -120 padarau +120 ir atiduodu skola?ciulpinukai kainuoja 20 kuriu dar nesuciulpiau,o duriau ant savu turgui...

dasilo....jei ka is matematikos turejau 3...ir tai nusirasydavau

Gerai holgindongas . Bandom toliau. Beje , tikrai nesu pedagogas - daugybę dalykų man pačiam suvokti nesudėtinga, tačiau to, ką suvokiu pats paaiškinti kitiems suprantamai nesugebu. Neturiu pedagoginio talento.

Grįžtam į pavyzdį.
1. Skola -120 Lt ( -150 Lt pasiskolinti viso + 30 Lt grąžinti ). Jokių absurdiškų 140 Lt nėra ir jais nekvepia.
2. Iš pasiskolintų -120 Lt yra įsigytas turtas už 20 Lt. ( saldainiai).
3. Turime toliau du kelius :
a) saldainius tiesiog suvalgyti ir skola liks -120 Lt, kurią reiks grąžinti atidirbus statybose.
b) saldainius galime grąžinti į parduotuvę, jei pardavėja sutiks ir atgavę 20 Lt jais padengti dalį skolos.
Tokiu būdu skola liks -100 Lt ir -100 Lt teks atidirbti statybose.

Kitų variantų nėra ir nebuvo.
Pavyzdyje yra elementari matematinė klaida :
rašoma 120 Lt ( skola ) + 20 Lt saldainiai >>> viso 140 Lt ,

o turi būti teisingai parašyta >>.
-120 Lt ( skola) + 20 Lt saldainiai >>> viso -100 Lt . Jie pamesti.

Tad nėra ir negali būti jokių 140 Lt, nes ten turi figūruoti skaičius -100 Lt.

kaip vienas destytuvas mums sakydavo, "... kiek as jums galiu aiskinti, zmones, as jau net pats supratau ..."

as taip ir zinojau,kad cia viskas paprasta....

Toni klysti, kaip tik 140 ir yra galutinis skaičius. Apskritai kam viskas taip sudėtingai? Skolos, turtas...
Užtenka vienos eilutės: 150 - 30 + 20 = 140

Šituo principu paremtos stipriausių šalių ekonomikos. Tarkim mano kišenės tuščios, aš pasiskolinu 100eur, ir turiu du turtus +100eur ir -100eur, kuriuos galima restruktūrizuoti.

Neklystu ir nėra jokio " 140 ir yra galutinis skaičius " .
Jei taip patiko ši nesąmonė, kada -120 $ laikoma +120 $ , tai pateikiu kitą jau mano paties sumąstytą analogišką nesąmonę :

Užsimaniau dviračio. Prieš savaitę mačiau Kalvarijų turguje.
Bėgu pas tėtį ir paprašau paskolinti 1000 Lt - sakau gi forexistas esu , atidirbsiu per valandą po savaitgalio ir grąžinsiu. Noriu dviračio ir taškas.
Ok . Tėtis paskolina 1000 Lt. Sako - pirk, važinėk, lavinkis.
Einu į turgų.
Bet turgaus nepasiekiu iš sykio - ištiko nelaimė - toks pasalūnas narkomanas morozas Parshiukas eilinį kartą iš pasalų užpuolė tarpuvartėje. Tenkė per galvą su plyta, praradau sąmonę. Atsigavau - nebėra nei 1000 Lt, skirtų dviračiui, nei ROLEX laikrodžio ant rankos, senelio padovanoto.
Šiaip taip atsičiuchijau ir dar po pusvalandžio turgų vis tik pasiekiu.
O turge sutinku mamą - ji obuolius raudonskruosčius kriaušinius Shampinion veislės apžiūrinėja.
Mamai nepasakoju kas nutiko, tik paprašau paskolinti 700 Lt. Paskolina.
Nusiperku dviratį už 600 Lt ir mamai 100 Lt likusius grąžinu.
Ir taip ką turim ?
Turiu skolą 1000 tėčiui ir 600 mamai . 1600 Lt + 600 Lt vertės dviratį. Viso 2200 Lt

Iš kur pas mane atsirado papildomi 600 Lt, jei skolingas esu viso tik 1600 Lt ( 1000 Lt tėčiui ir 600 mamai ) ?

fokus ? A ? Čia parašiau tokią pat nesąmonę kaip pirminiame pavyzdyje su 100ir 50 Lt skola bei 20 Lt saldainiais, kur tau atrodo tas galutinis 140 Lt besąs teisingas.

Toni, neturi ką veikti? Arba tau su žodžių supratimu nesiseka. Rašiau galutinis skaičius, turėdamas omenyje savo parašytą eilutę. Kas parodo, kad niekur nedingo jokie 10 Lt.
Ir dar, sunkiai supranti kas yra skola ir turtas. Čia tau galėtų geriausias Lietuvos bugalteris pagelbėti, tik prašyk tada, kai jis dieną baigs naršyti po rusiškus portalus

focus, prisipažinsiu tikrai paskutinėmis dienomis turiu mažai veiklos ir daug laiko. Tad ir parašinėjau įdomesniais klausimais trijose temose.
O laiko atsirado, nes prekyba daug supaprastėjo - žinau, kokiu metu kokį finansinį instrumentą turiu nupirkti , kokiu metu parduoti ir to laiko laukdamas stipriai nuobodžiauju

Visai kaip foreksas, tik čia šokoladas iš niekur atsiranda.
http://weknowmemes.com/2013/03/endless-chocolate-gif/

Čia tai apgavystė kažkokia

Cia paaiskinta sita iliuzija https://www.youtube.com/watch?v=s86-Z-CbaHA

Apgaulė visai elementari: po plytelės padalinimo į dalis, jų dydžiai dar yra originalūs, bet jau perstūmimo metu įstrižai perpjautos dalys nepastebimai ištempiamos pjūvio vietoje. Pabandykite užprintscreen'inti momentą tuoj pat po plytelės padalinimo. Tada atsispausdinkite, susikarpykite ir sudėliokite pagal tą eiliškumą, kuris rodomas demonstracijoje. Gausis kiek kitoks vaizdelis: kai kurie staciakampiukai sukvadratės ir pati plytelė sutrumpės. Iš to sutrumpėjimo ir susidaro papildomas stačiakampiukas.

amerikonas, darantis biznį Rusijoje. Labai pozityvus tipas, dar žinomas pravarde "Linksmasis pienininkas" (Vesiolyj moločnik). Nors jau gan žinomas, gal kas dar nežino ir nematė Nuo 2:15 geriausias gabalas to monologo

Can NEYMAR Juggle ANYTHING???!!!...

Abiturientų kiekis Kinijos eilinėje mokykloje. Praeitais metais 20 (ar 15... galiu klyst) milijonų Aukštųjų mokyklų abiturientų šlaistės Kinijos pakampėm ieškodami darbo... Šiais metais, matyt, prikeps dar tiek pat.

Siaubas, turbūt didžioji dalis teisininkų ir ekonomistų

Kiek skaičiau - jo (kaip ir visam pasauly), bet dalis ITšnikų, elektronikų ir kitokių "kietuolių" šlaistos gatvėm... Nėra darbo. Jiems siūlo tiesti kabelius, statyt kelius ir pnš. Vienžo viduriniosios klasės nevertus darbus